泡茶练习:哎呦,方向错了喂「一如茶香专栏」
1、我爱君山银针
如茶第八期精修班的第七天下午,我又排除了重重困难(空间上的距离感、时间上的紧张性等,当然还得感谢家人的支持),参加了一次旁听(及喝茶,及练习)。
当天大家的本日分享又掀起了一个高潮,然后又吃到了叶老师及琴琴、“嫂子”做的丰盛晚餐;晚上回去晚了,还烦劳张荷送我回家,非常感恩!在大年初十的这一天,十分的完美!
之前只是冲着我心爱的黄茶去的(“君山银针”,恐怕几天以后我又会忘记这个名字,但是那滋味真的特别清洌而活,令我不能忘怀),我本来不打算写回顾的,但是傍晚同学们的总结分享及叶老师的总结发言,让我这个从第一期一直到第八期都会出现的老面孔,受到了一次里程碑式的洗礼,还是在午夜时分写下了这精彩的一幕。
2、精修班什么最重要?
精修班的课程,前五天,是苦练基本功,辅助以运罐子掌握节奏和力度,建立一种良好的感觉。
第六天开始,会陆续地具体泡各种茶,训练泡好各种茶的能力以及见识,以及口感的阅历。
如同在驾校你分项学习了开车的各种技术,然后你就要上路了,在各种路况中如何驾驭好你自己的这部车。
精修班最重要的,其实不是“技术”;
精修班最重要的,是——“逻辑”!
真的,今天我听到了这句话(可能以前很多期我也听到过但是没有入心)如同当头棒喝。
一方面是终于让我抓住了重点的欣喜;另一方面是对自己智商的深深无奈,这么重要的话,要听八期课才能发现啊~~~(这条先提出来,放在最后总结)。
前五天的基本功练习,已经形成泡茶一套相对程式化的内在逻辑;从第六天开始泡各种茶。每一种具体的茶,老师都会示范一次,并提示要点,然后学生各自冲泡。
期间大家互相喝,因为“茶汤”可以呈现出你对泡茶技术的掌握和运用、熟练程度(泡当下这种茶);注意,虽然喝彼此的茶汤可以提高你对各种口感的积累,但是要马上回来,回到泡茶的技术(动作)上来,在茶汤的(苦涩麻空甜润透清……)各种口感里回顾自己的动作到位或不到位,及时调整、更深的觉察,重拾老师示范时的要领,及时固化此类茶的冲泡要点以及强化泡茶的基本功,越来越身心合一,从而在基本功和境界上同时有所提升。
3、收放有度
回忆起以前自己上精修班,以及旁听往期精修班的时候,大伙儿一般都会沉浸在各种茶汤的口感对比中,而对基本功动作的调整会有所忽略(其实是非常忽略),虽然也有同学在有意识地调整动作,却往往是自己的想当然,而非严格按照当时老师的示范要点——用叶老师今天的话而言,当他今天非常明确地提醒大家“收心、烧水、泡茶”,只有张荷一人坐在了茶台前,正在烧水,准备泡茶。其他人在各自的兴趣点上嗨的很,跑得有点偏,心绪散乱的有点儿过。
然后这一根本性的问题更深一层次的回答就是:在大家对这套“叶氏泡茶法”已经完全明了的情况下,关注到老师示范的要点,在冲泡的过程中,品尝出茶汤的各种不足,然后修正——在这一过程中,就是在完善自己逻辑的过程,这个需要自己在一次次的冲泡过程中不停地修正、调整,螺旋上升。
而老师们在这过程中的意义主要是一个——度的把握,针对每位学员的特点,提出针对性的修正建议。
这次的一位学员,她在泡茶的过程中,整体的节奏特别好,但是会有一些多余动作。
这个阶段中,叶老师对她的修正建议,就做了一个取舍,更加注重的是培养她的这种节奏的把控能力,在下一阶段才会再提出多余动作的修改。
4、走着走着就到了
接下来是叶老师的几点教学经验:
①“一个好的老师,一定是一次就提出一个针对性的建议”。
②有时候,学员犯的错可能是偶然性的,这时如果老师指出来,反而会把这一点放大,这样反而不利于学员的整体学习(进度)。
叶老师举了一个例子:如同你要从东四环来工作室,叶老师并没有虽然也说了一个清晰的路线,但是特别强调在二环上有一个坑,你要小心避开(其实这个坑可能你平时根本就注意不到,甚至一般情况下你根本就不会走到那么边沿去),结果你越是想着那个坑,就有可能导致意外发生。反倒对你达成目标形成障碍!
此外,再深一个层次,比如这次你的茶汤苦涩了,然而造成苦涩的原因非常之多,很重要的是,最重要的还是基本功(力度、方向、动作的流畅性)不好,味道在当下只是一个基础的检验。当我们的基本功扎实了,我们有能力把每一个步骤都做到位,茶汤自然好喝了,这就是走着走着就到了的道理。
5、轮扁斫轮
写到这里,我突然又生出了一种感受,叶老师经常说茶是一种特殊产品,需要顾客买回去二次加工,就跟炒菜一样。
在如茶工作室的学习又何尝不是如此呢?
泡茶中各种遇到的可能性,在课程设计中已经尽量地场景纯粹化(如同物理实验时,环境尽量理想化),规律已经总结得透透的,但是每一位学员各自的成长经历、学识阅历等因素,每个人的接受和内化,都是千差万别的,每个人的学习收获而不相同——这是每个人对课程学习的再“创作”结果,这可能就是叶老师特别喜欢开精修班的原因吧。
“讲道,越粗越宽越好;讲技,越精越细越好!”
每一期精修班的课程都有所调整,调到第八期的时候有一个大的变动,但是目标只有一个“更为有效”,尽可能多地让学员拿到精华。
6、刻意练习
是的,虽然最终“泡茶”是“艺术的创作”,但在精修班的学习过程中,还是在不停地“刻意练习”,要回到技术上来。
技术的要点在哪里?
哪里是薄弱的环节?
哪里需要进行调整?
(动作的力度、角度、节奏等等),有针对性的,一项项的逐个击破,这才是正确的上课方式,听话照做,可以对老师的话持保留态度在总结分享的时候提出来,但是每天、每时老师要求的,一定去尽力地听话照做,这是最大的捷径。这是精修班的提分秘诀,我今天总算明白了。
个人的能力其实已经在不知不觉中提升了,良好的变化已经发生,速度之快会令你大吃一惊。
比如你原来喝五十一斤的茶觉得“挺好喝”的了,现在你已经能喝出五百一斤的茶“更好喝”了;再不久你会喝出五千一斤的茶的丰富立体的色、香、味、韵,以及滋味的种种细节……当然,真正的直指内心的变化会让你喜不自胜。自己慢慢体会吧。
7、白毫银针
开车的时候方向是否正确很容易判断,然而习茶中,或者在任何一项的学习,有没有跑偏、有没有忘了初心,真的非常难看清。
学茶有叶老师和英子小年来帮忙把关,其他的事情呢?通过习茶上的一些规律,时时地当下觉察,当你越来越清晰的时候,真的很好。
最后,技术派的我还是要再记录一把今天的白毫银针的冲泡技巧。
“试水、调整冲泡力度”。
白毫银针毫多,注水的过程中,水很容易从绒毛上流走,并不能有效地浸润。所以,一开始水流要比较小轻轻地淋在茶叶上,一旦冲击,茶叶就会漂起来,当茶叶漂起来之后,想实现“润透”的目的几乎是不可能的。
在注水过程中,一定要避免茶叶成团。
如果茶叶有明显的拱起来,就必须用水流进行贯穿式的冲击,从而打散茶叶。这样就可以实现在最短的时间内更为高效的实现润透,茶汤滋味高效高品质呈现的目的。
第二泡的时候,因为银针茶占的空间比较小,都贴到一边的杯壁了,这时注水就可以不必拘泥于沿着杯壁,而是可以直接在茶叶的最低点注水,快速地让茶叶渗水快速析出。水流可以稍大,因为白茶析出较慢。在水越来越满的时候,可以让水在另一侧有序的涌动着,增加茶叶的析出——又微妙又好玩,真的非常有趣,这些都是英子老师介绍的经验,希望有一天我也可以有类似的泡茶经验可以分享。
2021.2.21大年初十
作者:一石头,图文来源:味觉的审美,经授权爱普茶网发布,观点仅代表作者个人。